Sosioloji nəzəriyyələri və ya perspektivləri tətbiq edən yazılar

Bu sənəd UW -də sosiologiya kursları alan bakalavr tələbələri üçün əlavə bir mənbə olaraq hazırlanmışdır. Professorlarınızdan və TT -dən gələn təlimatları əvəz etmək nəzərdə tutulmayıb. Bütün hallarda, kurs üçün xüsusi tapşırıq təlimatlarına riayət edin və suallarınız olarsa TA və ya professorunuza müraciət edin.

Bu Tapşırıqlar haqqında

Nəzəri tətbiq tapşırıqları, sosiologiya dərslərində verilən ümumi bir analitik yazı növüdür. Bir çox təlimatçı, empirik hadisələrə sosioloji nəzəriyyələri (bəzən "perspektivlər" və ya "arqumentlər" olaraq adlandırılır) tətbiq etməyinizi gözləyir. [1] Məqsədlərinizə və əlbəttə ki, hər bir tapşırığın xüsusiyyətlərinə görə bunu etmək üçün müxtəlif yollar var. Hər hansı bir nəzəriyyəni təsdiqləyən (dəstəkləyən), təkzib etməyən (ziddiyyətli), [2] və ya qismən təsdiqləyən halları seçə bilərsiniz.

Nəzəri empirik fenomenlərə necə tətbiq etmək olar

Nəzəriyyə tətbiqi tapşırıqları ümumiyyətlə empirik hadisələrə nəzəriyyə prizmasından baxmağı tələb edir. Özünüzə sual verin, nəzəriyyə müəyyən bir vəziyyətlə bağlı nə proqnozlaşdırırdı ("deməli"). Teoriyə görə, müəyyən şərtlər varsa və ya müəyyən bir dəyişəndə ​​bir dəyişiklik görürsünüzsə, hansı nəticəni gözləməlisiniz?

Ümumiyyətlə, bir nəzəriyyə tətbiq etmə işində ilk addım, nəzəriyyəni başa düşməyinizə əmin olmaqdır! Bir iki cümlə ilə nəzəriyyəni (müəllifin əsas arqumentini) ifadə etməyi bacarmalısınız. Adətən, bu səbəb əlaqəsini (X—>Y) və ya səbəb modelini (birdən çox dəyişən və əlaqəni ehtiva edə bilər) ifadə etmək deməkdir.

Xüsusilə sosioloji nəzəriyyə dərsləri alanlar üçün nəzəriyyələrin səbəbli əlaqələrdən daha çox qurulduğunu bilməlisiniz. Tapşırıqdan asılı olaraq aşağıdakıları göstərməyiniz tələb oluna bilər:

  • Səbəb Mexanizmi: Bu, X->Y -nin səbəb əlaqəsindən daha aşağı təhlil səviyyəsində (yəni daha kiçik vahidlərdən istifadə etməklə) necə edildiyinə dair ətraflı izahatdır.
  • Təhlil səviyyəsi: Makro səviyyəli nəzəriyyələr cəmiyyət və ya qrup səviyyəsindəki səbəblərə və proseslərə aiddir; mikro səviyyəli nəzəriyyələr fərdi səviyyəli səbəbləri və prosesləri həll edir.
  • Kapsam Şərtləri: Bunlar nəzəriyyənin tətbiq etdiyi empirik hadisələrin növlərini müəyyən edən nəzəriyyəçi tərəfindən təyin olunan parametrlər və ya sərhədlərdir.
  • Fərziyyələr: Əksər nəzəriyyələr müəyyən "faktları" qəbul etməklə başlayır. Bunlar tez-tez insan davranışının əsasları ilə əlaqədardır: məsələn, insanlar aqressiv və ya xeyirxahdırlar, insanlar şəxsi mənafelərindən və ya dəyərlərə əsaslanaraq hərəkət edirlər.

Nəzəriyyələr fərziyyələr, əhatə dairəsi şərtləri və səbəb mexanizmlərini ifadə etmələri baxımından fərqlənir. Bəzən yalnız bir nəticəyə gəlmək olar: belə olduğu təqdirdə sənədinizdə bu barədə açıq olun.

Bir nəzəriyyənin bütün hissələrini aydın şəkildə başa düşmək, nəzəriyyənizi vəziyyətinizə düzgün tətbiq etməyinizə kömək edir. Məsələn, iddianızın nəzəriyyənin fərziyyələrinə və əhatə dairəsi şərtlərinə uyğun olub olmadığını soruşa bilərsiniz. Ancaq ən əsası, nəzəriyyənin əsas arqumentini və ya nöqtəsini (adətən səbəbli əlaqəni və mexanizmini) seçməlisiniz. Teorisyenin əsas arqumenti sizin işinizə aiddirmi? Şagirdlər tez -tez nəzəriyyənin oxunuşunun əhəmiyyətsiz və ya daha az əhəmiyyətli bir hissəsinə yapışaraq, vəziyyətləri ilə əlaqələrini göstərərək və sonra nəzəriyyəni tam tətbiq etdiklərini zənn edərək yoldan çıxırlar.

Mübahisə etmək üçün Dəlillərdən istifadə

Nəzəri tətbiq sənədləri, empirik sübutlarla dəstəklənən nəzəriyyəyə əsaslanan bir iddia və ya mübahisə etməyi əhatə edir. [3] Tələbələrin bu tip tapşırıqları yazarkən qarşılaşdıqları bir neçə ümumi problem var: əsassız iddialar/ümumiləşdirmələr; "səs" problemləri və ya atributun olmaması; həddindən artıq ümumiləşdirmə/kifayət qədər təhlil. Hər bir problem sinfi aşağıda "halları" seçmək və ya nəzəri perspektivi və ya arqumenti (məlumatların haradan tapılacağı daxil olmaqla) tətbiq edəcəyiniz empirik fenomenə qərar vermək üçün bəzi göstəricilərdən sonra aşağıda verilmişdir.

Nəzəri tətbiq tapşırıqlarında görülən ümumi bir problem, iddiaları əsaslandırmamaq və ya sübut və ya detallarla ("sübut") dəstəklənməyən bir bəyanat verməkdir. Bir açıqlama və ya iddia edərkən özünüzə sual verin: "Bunu necə bilirəm?" İddianızı dəstəkləmək üçün hansı sübutları təqdim edə bilərsiniz? Bu dəlili sənədinizə qoyun (və mənbələrinizə istinad etməyi unutmayın). Eynilə, kifayət qədər dəlilə əsaslanaraq həddindən artıq güclü və ya geniş iddialar irəli sürməkdə diqqətli olun. Məsələn, UW magistrantlarının sorğusuna əsaslanaraq amerikalıların qaradərili bir prezidentə olan münasibətinin necə olduğunu iddia etmək istəmirsiniz. Tək bir nümunəyə əsaslanaraq geniş sosial hadisələr haqqında nüfuzlu (qəti) iddialar irəli sürməkdə ehtiyatlı olmaq istəyə bilərsiniz.

Əsaslandırılmamış və ya əsaslandırılmamış iddialara əlavə olaraq, bu tip yazıları yazarkən şagirdlərin tez-tez qarşılaşdıqları başqa bir problem, "səs" və ya fikirlərini təqdim etdikləri mövzularda aydınlığın olmamasıdır. Oxucu, verilən bir ifadənin nəzəriyyəçi, tələbə və ya dava haqqında yazan bir müəllifin fikirlərini ifadə etdiyini düşünür. Kimin fikir və fikirlərini təqdim etdiyinizi müəyyən etmək üçün diqqətli olun. Məsələn, "Marks sinif qarşıdurmasını tarixin mühərriki olaraq görür;" yaza bilərsiniz. və ya "Amerika siyasətinin sinif qarşıdurması baxımından ən yaxşı şəkildə başa düşüləcəyini iddia edirəm"; [4] və ya "Ehrenreichə görə Walmart işçilərinin Walmart mallarını satın ala bilməyəcəkləri."

Şagirdlərin qarşılaşdıqları digər bir problem, həddindən artıq ümumiləşdirmə tələsidir. Sənədlərinin böyük hissəsini bir kitabın hesabatına bənzər bir işin xülasəsini (təfərrüatlarını yenidən yazmağa) sərf edirlər. Bunun qarşısını almağın bir yolu, nəzəriyyənin bir işin hansı detallarının (və ya dəyişənlərinin) ən uyğun olduğunu göstərdiyini xatırlamaq və müzakirənizi bu cəhətlərə yönəltməkdir. İkinci bir strategiya, işin detallarını analitik şəkildə izah etdiyinizə əmin olmaqdır. Marksist nəzəriyyənin "insanın fikirləri onun maddi şərtlərindən qaynaqlanır" kimi bir fərziyyə söyləyərək və sonra bu mövzuda işinizdəki dəlilləri ümumiləşdirərək bunu edə bilərsiniz. İşin təfərrüatlarını paraqraflara ayıra və hər bir paraqrafa nəzəriyyənin işin müxtəlif aspektləri ilə necə əlaqəli olduğuna dair analitik bir cümlə ilə başlaya bilərsiniz.

Bəzi nəzəriyyə tətbiq sənədləri, öz işinizi (empirik fenomen, tendensiya, vəziyyət və s.) Seçməyinizi tələb edir, digərləri sizin üçün işi təyin edir (məsələn, bir məqalədə təsvir edilən qloballaşmanın bəzi aspektlərini izah etmək üçün münaqişə nəzəriyyəsini tətbiq etməyinizi xahiş edirik). ). Bir çox tələbə öz işini seçməkdə çətinlik çəkir. Seçiminizə kömək edəcək bəzi suallar:

  1. Davamla əlaqədar kifayət qədər məlumat əldə edə bilərəmmi?
  2. Davam kifayət qədər konkretdirmi? Mövzunuz çox geniş və ya mücərrəddirsə, həm məlumat toplamaq həm də nəzəriyyəni tətbiq etmək çətinləşir.
  3. Dava maraqlıdırmı? Professor -müəllimlər tez -tez nəzəriyyəçinin özlərinin, mühazirələrdə və bölmələrdə istifadə olunanlardan və son dərəcə açıq olan nümunələrdən çəkinməyi üstün tuturlar.

Harada Məlumat Tapa bilərsiniz

Məlumatlar bir çox təşkilat (məsələn, kommersiya, hökumət, qeyri -kommersiya, akademik) tərəfindən toplanır və tez -tez kitablarda, hesabatlarda, məqalələrdə və onlayn mənbələrdə tapıla bilər. UW kitabxanaları işinizi asanlaşdırır: kitabxana veb saytının ön səhifəsində (www.lib.washington.edu), sol küncdə "Tap" başlığı altında getmək üçün imkan verən variantların siyahısını görəcəksiniz. birbaşa verilənlər bazasına, xüsusi onlayn jurnallara, qəzetlərə və s. Bir çoxu artıq UW kitabxanası vasitəsilə onlayn olduğu üçün bunu etmək getdikcə asanlaşdı. Məsələn, The New York Times-ı axtarıb 1851-ci ildən bu günə qədər hər bir məsələ üçün onlayn olaraq tam mətn əldə edə bilərsiniz! Müsahibə və ya müşahidə məlumatları ilə maraqlanırsınızsa,UW kitabxana kitab fondlarında sadə bir açar söz axtarışı aparmaqla və ya JSTOR və ya Sosioloji Abstraktlar kimi elektron verilənlər bazasından istifadə etməklə maraqlandığınız mövzu ilə bağlı araşdırma aparan kitablar və ya məqalələr tapmağa çalışa bilərsiniz. Mövzunu, müvafiq ədəbiyyatı, məlumatları və metodları və əsas tapıntıları özündə əks etdirən tezislər və ya paraqraflar olduğu üçün elmi məqalələri axtarmaq asandır. JSTOR istifadə edərkən, axtarışınızı sosiologiya (70 jurnal daxil olmaqla) və bəlkə də politologiya ilə məhdudlaşdırmaq istəyə bilərsiniz; bu verilənlər bazası tam mətnli məqalələr alır. Sosioloji Abstraktlar daha çox sosiologiya jurnallarında daha geniş bir şəbəkə açacaq, ancaq məqalə internetdə ola bilər və ya olmaya bilər ("UW holdinqlərini yoxlamaq" düyməsinə basaraq öyrənin). Məlumat üçün akademik məqalələrdən istifadə haqqında son söz:Mənbələrinizə istinad etməyinizi və tapşırığınızın təlimatlarına əməl etməyinizi unutmayın. Bura elmi məqalədə tapdığınız bir arqumentdən istifadə etməməklə, öz işinizlə bağlı öz arqumentinizi irəli sürmək daxildir.

Bundan əlavə, İnternetdə bir çox məlumat mənbəyi var. Məsələn, ABŞ -ın siyahıyaalınmasından, o cümlədən müəyyən məhəllələr üçün bir sıra sitatlardan məlumat əldə edə bilərsiniz. Bəzi cinayət məlumatlarını onlayn olaraq əldə edə bilərsiniz: Seattle Polis İdarəsi bir neçə illik cinayət nisbətlərini dərc edir. Gallup.com da daxil olmaqla ictimai rəydə çoxlu sitatlar var. Ayrı -ayrı Seattle məhəllələri də daxil olmaqla Vaşinqton əyalətinin tarixi ilə bağlı bir onlayn ensiklopediya var (www.historylink.org). Bunlar yalnız bir neçə seçimdir: sadə bir google axtarışı yüzlərlə daha çox nəticə verəcəkdir. Nəhayət, kitabxanaçı istinad masalarının məlumat mənbələri üzrə mütəxəssis olduğunu və konkret mövzunuzda hansı məlumatların mövcud olduğunu soruşmaq üçün şəxsən zəng edə, e -poçt göndərə və ya ziyarət edə biləcəyinizi unutmayın. Kitabxanaçı ilə 24 saat onlayn söhbət edə bilərsiniz ("Bizdən soruş!"əlaqə məlumatı üçün UW kitabxanalarının veb saytının ön səhifəsindəki bağlantı).

[1] Empirik hadisələr dedikdə, bir növ müşahidə olunan, real dünya şərtləri nəzərdə tutulur. Bunlara ictimai meyllər, hadisələr və ya nəticələr daxildir. Onlara bəzən "hallar" da deyilir. Oxuma səhifəsinə qayıt

[2] Tənqid nəzəriyyələri ilə bağlı xəbərdarlıq: heç bir sosial nəzəriyyə bütün halları izah etmir, buna görə də tək bir halın bir nəzəriyyəni "təkzib etdiyini" və ya tək bir halın bir nəzəriyyənin doğru olduğunu "sübut etdiyini" iddia etməkdən çəkinin. Üstəlik, bir nəzəriyyəni təsdiq etməyən bir iş seçsəniz, işin bu nəzəriyyənin əhatə dairəsi şərtlərinə (yuxarıya bax) düşməsinə diqqət yetirməlisiniz. Məsələn, bir nəzəriyyəçi, arqumentinin iqtisadi əməliyyatlara aid olduğunu ifadə edərsə, nəzəriyyənin bir ailə daxilindəki dinamikanı izah etmədiyini söyləmək ədalətli bir tənqid olmaz. Digər tərəfdən, nəzəriyyələri orijinal nəzəriyyəçi tərəfindən nəzərdə tutulmayan hallara tətbiq etmək faydalı və maraqlıdır (bunu təkamül biologiyası və ya iqtisadiyyatdan olan nəzəriyyələri özündə birləşdirən sosioloji nəzəriyyələrdə görürük). Oxuma səhifəsinə qayıt

[3] Empirik sübutlar dedikdə, elmi müşahidə və ya təcrübədən əldə edilən sosial hadisələr haqqında məlumatlar nəzərdə tutulur. Empirik sübutlar kəmiyyət (məsələn, statistik məlumatlar) və ya keyfiyyət (məsələn, sistematik müşahidədən və ya müsahibədən əldə edilən təsvirlər) və ya hər ikisinin qarışığı ola bilər. Empirik sübutlar fərziyyə və ya "təsəvvür" etməkdənsə, müşahidə olunmalı və real dünya şəraitindən (indiki və ya tarixi) qaynaqlanmalıdır. Əlavə yardım üçün növbəti səhifədəki "Məlumatları Harada Tapa bilərsiniz" bölməsinə baxın. Oxuma səhifəsinə qayıt

[4] Təlimçiniz birinci şəxsdən istifadə etməyinizi istəmirsə, "Bu sənəd mübahisə edir ..." Oxuya Qayıdaq